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剖析近期主持词 探询上报秘籍 本着“不会种葡萄，但会吃葡萄；不会画画，但会欣赏”的想法，就最近10期的主持词进行分析，以便有心人悟出真水平，我只是抛砖引玉。 ' wf `
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1、主持词大致类型有 +ZCe<wEm]K
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引导型----说明事件的正确发展方向，给出建议。 8
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总结型----对事件进行凝练概述，旨在突出成绩，赞美成绩，提出希望。 Fb%yW J1c-
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说明型----强调事件的来龙去脉，揭示事件发展的意义。 4w
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具体写作中，常把以上类型组合使用，但有明确的侧重点。秘籍：把握准主题，掌握好套路，分清楚层次，润色好文字。 ngoO2<t
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2、主持词与文字稿的关系 JvhUvL6K@C
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由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题，互不见面、同时成稿。那么两者的统一，一方面取决于共同靠近主题的程度；另一方面取决于是谁映照谁，谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时，取舍中肯定有得有失，倾向了灵魂的主持词，文字稿就得望主持词方向靠，倾向了文字稿，主持词就要往文字稿方向移，以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿，由于版面的限制，由于统一的评判，所以取舍是必然。认识到了，我们只管努力提高写作水平，享受写稿的乐趣。 0x*BxN z
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附：最近10期主持词
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期数 q{L^28ap&
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| 主题 N-xKygR
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| 主持词题目 Kf)RT^
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| 类型 #]
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| 特点 V3u}m$!l
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| 966 u+ z9 \x
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| 岁末盘点 员工成长 RHUrxY[.uv
R'AHRAe
| 能力和态度：班组员工成长必备 hm'=}FBp94
Jc,Rj ,c
| 引导 U?%PXzh6U
~VC%{m@d
| 强调如何做好此事，告知做好此事的努力方向 m|n~#T
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]Rl@< ({F
| 965 t(\>l 5Of
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| 岁末盘点 员工成长 RNS},Dd f
TjsRK%aG
| 2009：我们在危机中追求与磨砺 n"2~"@
a|PQ^YC
| 总结 P] TRT1_tP
apxNY4;34
| 总结成绩，鼓舞人心，再加勉励。 zSVSdg-"`
OLOG xH
| 964 0_, x!|
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| 关注岁末冲刺 kNRCg]ds
ov]^{g .
| 岁末冲刺：智慧与力量并举 _]dZYE E
jPg0wD%Z
| 说明引导 hyfv#wy=(
S#V /'cI 1
| 阐述事件，重在引导。指明事件正确发展方向。 uuk[R
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P 9FMez
| 962 Xk ct`;$
P/ NKH{
| 关注岁末冲刺 C0
L *QA)
BW# &M*
| 安全收官：行百里者半九十 S- z+RA
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| 说明引导 dTlM$
hyg9c`
| UQ$7 *NQ
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| 961 V4 )M +N}
t}\qDo !K
| 国庆节后班组现场 #1H6 Iwe
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| 倾力推动“中国制造”从大国走向强国 :T.,bHWZ
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| 引导 uTB~LW>7 c
H2CUr~F3n
| Tz9fg
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| 960 Hb(_b3"Ef
`01{ DkOC
| 与共和国一起成长：职工篇4 Vp^eix-Dn
~vJ jjM`
| 用坚守与创新托举未来
`@Vzqw!a
PE&K :\y
| 总结说明 Rs=_}YP]
qWZ Uk^N8a
| 总结事件，说明事件的过程，提出下一步发展方向。 &?89CMw
aA:} s<
| 959 \eGMOoQL
gTywxa-y
| 与共和国一起成长：职工篇3 ,<e\oJm
P
=F:Z*V
| 我们铭心刻骨：盛世华彩中的感动与使命 aR@p&t65
]S5S$8r
| 总结 VG ~ p-
:O;> 6
| 总结成绩，赞美成绩。 fPq#6f)
fD.vZy96u
| 958 tU# 0YP
"\Tk:7V(
| 与共和国一起成长：职工篇2 ;t~.$ &Bvb
rl !dHFd
| 祖国见证：我矢志不渝的追求和信念 %{~I/]r
zz_ymA"
| 总结引导 H]|fj&^2
'3 GX@ T
| 总结成绩，引导未来行动。 8~its }esB
N i@u!y0
| 597 Jy2@_k6z
0>B?Y)[%
| 与共和国一起成长：职工篇 WS?ar'S
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| 从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 FcE1<$fff#
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| 说明 g/T,ydSgO
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| 说明事件的发展历程 LJLM8 e
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| 956 .U` P$ Ct
k1c,I [4
| 与共和国一起成长：班组篇3 w"39U#x
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| 从粗放到精细的必然衍变 Bs*ve/T\
K$:{hO%
| 说明引导 N
jE5 a+
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（其实是本人愚见，也不见得有用，好在耽误大家的时间不长。） ;
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