创新型班组课堂

海上救生 DU)~4,t  
KH*sB{ye  
目标;让学员领会组织团队的主要技巧 cBFu  
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参加人数:3 [font=times]–[/font] 4 组, 各组6 [font=times]–[/font]7 人 Vh\>x@  
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学员练习时间:个人5分钟,小组15分钟 bb1EX-I/  
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工具 K([Fw-%{'  
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1.准备好的答题纸 (见附件) >}y=PZ\ Y  
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[size=3]讲师向各学员说明: _vwh6po  
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ð一艘在海洋上航行的轮船不幸触礁, `,V8%F<,  
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ð还有20分钟就要沉没了。 >e@Hu 9  
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ð船上有16个人, +cp/?U2y  
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ð可唯一的一只救生小船只能载6个人。 k<d:"n7i  
Gu@yv4zG  
ð哪6个人应上救生船呢? Us?E8=4K=f  
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ð请给下列16人排序。 #w!)wHX?  
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ð即首先应获救的为1号, 其次为2号……应放在最后考虑的人为16号。 7`]^\Hnuf4  
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ð将个人的选择顺序放在个人顺序那一栏内, 个人有5分钟的时间; Er_.XWT<|-  
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ð将小组顺序放在小组顺序那一栏内, 小组讨论的时间有15分钟, 小组必须意见统一。 cIarFG8  
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[size=3]共同讨论 [g2L- vx  
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论题可以是 ugc`Dd
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l为什么有的小组直到船沉没还没有达成统一的意见 3G<\th $V  
'C-v+QG  
l是否缺少领导者 V4@$S4m  
c2";pt4s  
l小组是否有统一的原则 K<:3WO`.  
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l小组成员是否懂得妥协 #FXP1F#_
 
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[size=3]参考 x*T2D2.}I  
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这一游戏可用在 5`djG9K  
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l团队合作 9TGR>9  
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整个练习需时30 - 40分钟左右 6v!BG(@J  
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